| 如何教会学生解初中数学会考中的难题 |
|
| 作者:佚名 文章来源:不详 点击数: 更新时间:2006-10-23 11:34:57 |
|
|
|
位置P,使S△PAC=2S△PAB?若有,请证明;若没有,请说明理由. A 教学引导: (2)因为AB=AC=1,PA=m,由(1)可证∠APB=∠APC=30°,因此,∠AOB=60°所以OA=OB=AB=1,而AP=m,以A为圆心,以m为半径作弧与圆相交一般有两个交点(若m=2,AP为圆的直径则只有一个交点).因此,PB和PC是变的,但变化只有两个位置,PB+PC应该不变.求出PB+PC就可以求四边形PBAC的周长.把PB和PC组合在一起求出来是这问题的关键.(3)这问题的关键是如何确定点P.这可以由三角形PAC和三角形PAB的面积关系推出. P P B O C B O N G A M C 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] ... 下一页 >>
|
| 文章录入:shxfx 责任编辑:rsmaths |
|
上一篇文章: 初写数学论文的几个要点 下一篇文章: 对分层教学的一些实践和体会
|
| 【字体:小 大】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |